Durante estes últimos dias o St. Paul`s School comemorou mais uma semana temática, e dedicada às Expressões.
A iniciativa partiu do Departamento das Expressões, da qual fazem parte os docentes de Educação Física e Motricidade, Música, Educação Visual e Tecnológica/Artes e Expressão Dramática.
Durante os cinco dias os alunos dos vários ciclos assistiram e participaram em demonstrações de atividades desportivas várias, tais como BodyCombat, Ballet, Ginástica e Judo. Atuaram em concerto com o apoio dos professores de Música, fizeram sessões de Espaço Criativo/Expressão Dramática, e participaram num Talent Show que integrava um concurso de claques.
Dentro da programação da Semana das Expressões, o St. Paul`s School recebeu alguns convidados especiais com apresentações e workshops.
A semana iniciou com um iniciativa dedicada à ilustração, onde o médico e escritor Salvador Massano apresentou, com a ilustradora e docente do St. Paul`s, Inês Massano, o livro infantil As Pernas Adormecidas.
Seguiram-se sessões de BodyCombat com a instrutura Andrea de Jesus.
No dia seguinte recebemos o artista plástico Pedro Figueiredo, autor da consagrada escultura coimbrã Cindazunda, para uma sessão de escultura ao vivo para os alunos.
A semana finalizou com um concurso de talentos, onde cerca de duas dezenas de alunos fizeram uma demonstração da sua veia artística, perante uma comunidade escolar interna organizada sob a forma de claques, que no final também tiveram direito a prémio final.
Aos participantes no Talent Show foram oferecidas entradas no Parque Biológico da Serra da Lousã.
O St. Paul`s School é um colégio bilingue, Português e Inglês, com forte ambiência internacional dada a multiculturalidade dos seus alunos e colaboradores.
A interculturalidade, para além de promover a tolerância e solidariedade através da inclusão, constitui um estímulo à criatividade e mundivivência dos alunos, alargando os seus horizonte para além do que é o seu horizonte geográfico e de conhecimento.
O St. Paul`s School pretende, através da componente letiva e extracurricular, desenvolver um modelo pedagógico de rigor e excelência, com respostas pedagógicas adequadas às particularidades de cada aluno.