… com OPEN DAY à comunidade

No próximo sábado, dia 26 de março, o St. Paul`s School comemora o Dia Nacional do Estudante com uma vasta agenda de atividades e a abertura das portas à comunidade.

O Dia Nacional do Estudante, assinalado em formato OPEN DAY, será celebrado com um conjunto de atividades que constituem em si uma oportunidade de convívio entre staff, alunos, famílias, parceiros da organização e a comunidade. Este será um dia aberto a todos aqueles que pretendam visitar o estabelecimento, conhecer o projeto educativo e contactar com as diferentes dinâmicas, curriculares e extracurriculares, que acontecem diariamente no Colégio.

O programa tem início às 9h00 com um “Meet and Greet”, um acolhimento de boas vindas que se estenderá durante toda a manhã e que permite que cada pessoa que visite o St. Paul`s School seja recebida e orientada pelo Colégio, podendo trocar impressões e colocar questões a staff e docentes.

O dia contará com uma demonstração de atividades extracurriculares por parte dos alunos do Colégio: Futsal, Ténis, Ginástica, Ballet, Judo, Música, “The Inventors” e Robothink serão algumas das exibições que o visitante poderá testemunhar durante toda a manhã.

Segue-se a entrega dos Certificados de Inglês, atribuídos pela Cambridge University aos alunos que foram sujeitos ao processo de formação e certificação durante o ano letivo anterior.

A manhã finaliza às 12h30 com um concerto da St. Paul´s Rock Band, que integra alunos dos vários ciclos de ensino.

O St. Paul`s School é um Colégio privado, de caráter bilingue, cujo quotidiano procura refletir um projeto educativo assente em valores como a interculturalidade, o espírito crítico e o humanismo. A abertura à comunidade permite criar momentos de socialização, de integração comunitária e de espírito de pertença.

Com estas iniciativas, o St. Paul`s School pretende, também, dar-se a conhecer, promover o projeto educativo junto da população e permitir aos alunos e famílias a reflexão em torno do trabalho desenvolvido ao longo dos diferentes períodos letivos.